дети с ЗПР, как обучать?

Девочки, приходилось ли кому-то работать, жить, обучать детей с ЗПР? Если да, то подскажите, как именно помочь такому ребенку научиться элементарно читать, считать и дать необходимые в жизни знания?

2011-03-25 04:49:16 Автор: Pladed

Ну на этот вопрос так сразу не ответишь.....надо же видеть конкретного ребенка.....в чем его проблемы и трудности....потом ЗПР бывает разная....
2011-03-29 07:32:26 Автор: Fortion

Главное, не навредить Рекомендую обратиться к психологу. Вам помогут выявить какого происхождения ЗПР. Обязательно нужно будет определить мыслительные способности,способности обобщать, абстагировать и классифицировать + особенности памяти и внимания, особенности речи и моторики. И уж только после этого можно будет составить коррекционную программу. Тут отчаиваться не надо, всё возможно, всё реально
2011-04-04 11:49:46 Автор: Hembegralf

Это зависит от степени и типа задержки. у нас в три года была задержка год-полтора. Сейчас, т-т-т, в школу пошла, хвалят вовсю, но работали ОЧЕНЬ много...
2011-04-08 08:16:28 Автор: Stford

Стаська, это в смысле задержка развития? Мы все делали через центр развития ребенка . логопед, физиотерапия, трудотерапия, психолог (к которому ходила я, а не она), много занятий дома. Читает она хорошо, считает пока так себе, пишет корявовато, но мы не унываем. Она очень сильно продвинулась с помощью занятий.
2011-04-15 06:48:06 Автор: Whourenep

Чтобы Вам дать действительно полезные рекомендации и советы, мне нужно знать особенности ситуации. Напишите мне, пожалуйста, более подробную информацию на (удалено модератором) (чем любит заниматься Ваш ребенок, читать, смотреть, играть; что Вас беспокоит; кто с ним занимается и т.д.).
2011-04-18 10:29:23 Автор: Feelied

Настя - IEC, Вас же уже попросили не беспокоить данный раздел Девушки, имейте в виду, данный сайт и люди с него, предлагающие свои услуги через инет посредством предложения общаться через электронный адрес, уже засветились на многих мамских форумах, а также форумах, где общаются мамы проблемных деток. Отзывы об этой помощи можно прочитать здесь:Кто-то хочет вам помочь (http://adhd-kids.narod.ru/articles/somebody.html)Пожалуйста, прочитайте, прежде чем контактировать с этими людьми. Я уже вешала на форуме предупреждение, делаю это еще раз. Сейчас модераторов попрошу поучаствовать.
2011-04-26 09:21:47 Автор: Oping

Настя - IEC, я Вам несколько дней назад отправила Приват. Будьте добры, ознакомьтесь с его содержанием. Мое сообщение здесь можете считать вторым и последним модератоским предупреждением.
2011-05-03 09:15:25 Автор: Thannene

А каким образом диагностируется ЗПР?
2011-05-06 11:28:18 Автор: Hompof

Эта проблема, слава Богу, не у моего ребенка, а у ребенка знакомых. Она спросила совета...Спасибо всем за ответы. Авиенда, как Вы знаете, есть определенные нормы развития ребенка. Если по ряду серьезных параметров ребенок не укладывается в эти нормативы, то речь идет о ЗПР. Ну, к примеру, мальчик моих знакомых к 7 годам не знает ни цветов (все синее), фигур, не сбиваясь, считает до 15, а надо до 20, отсутствует произвольное внимание в принципе дольше нескольких секунд и прочее. Я уж не говорю про всякие обощения, вычленения, анализ и прочие мыслительные опреации. А вообще незначительные отклонения может выявить специалист- психолог, дефектолог, логопед.
2011-05-13 01:14:49 Автор: Histealty

Стаська, ой, а что ж они в 7 лет спохватились? Или это давно выявили и не заниались? Не понимаю... Такого рода проблемы уже в 3 года видны, уж на что мы родители-пофигисты, а и то заметили что в 2 и 11 месяцев ребенок как-то не так себя ведет как все, не говорит толком, цветов не знает и так далее...В любом случае надо обязательно со специалистами разговаривать. Чужой опыт здесь не помощник, разве что психологическая поддержка. Дети с задержкой развития очень разные и причины ее разные.
2011-05-19 03:27:43 Автор: Camishe

Динка, вопрос к тебе. У меня Глеб к трём годам тоже цветов не знает практически, говорит не очень и пр. Но его это всё мало интересует. Он зависает на тракторах, самолётах, активити разных видов и т дЯ залумываюсь, но к специалистам не ходила.Надо?Сегодня книжку отгадывали, соображает куда какую картинку лепить, но стремится всё сделать по-своему....
2011-05-23 05:05:46 Автор: Hembegralf

Моя Варя заговорила в три года с небольшим. До этого было ваще... Даже не лепет... Слоги. Потом все пошло дикими темпами, сейчас стихи читает, песни поет... Но вот с цветами у нас конкретные проблемы... Красный, желтый, зеленый знает. Все остальное - нет. Какого цвета холодильник? Не знаю . Зато собачку породы чау-чау ( или таксу, или пекинеса) отличает сразу. И сказки сама придумывает. но в некоторых областях - полный провал. Считать до десяти не может, не пропуская 4 и 7. Я так, бывает, задумаюсь... Я - психическая мамашка? Или надо к специалисту сходить?
2011-05-25 05:56:56 Автор: Lonet

Павлина, Авиенда, не знаю, нет однозначного ответа на эти вопросы.Я думаю, что если с ребенком что-то не то, мама это нюхом чует. Вам что ваш нюх говорит? вообще-то Элишка тоже цветов не знает почти никаких (кроме красного и зеленого), но он настолько нормальный во всем остальном, что я совсем не заморачиваюсь. Кстати, говорить нормально он начал относительно недавно, зато теперь рот не закрывает . Оделия же начла говорить рано, в полтора года, но прибавляла по слову в месяц. О предложениях вообще речь не шла, и , главное, было непонятно, понимает ли она речь, кроме самых простых указаний типа пойди-принеси .
2011-05-31 01:06:28 Автор: Otquedif

не знаю, нет однозначного ответа на эти вопросы.Я думаю, что если с ребенком что-то не то, мама это нюхом чует. Вам что ваш нюх говорит? Мне нюх говорит, что всё у нас ОК, просто у него пока интересы иные. Цветами не интересуется, я и не навязываю А вообще он, что ему действительно интересно, схватывае на лету Муж говорит, возможно и есть некоторая речевая задержка, но это только к весне определится точно, такие у него мысли Весной Глебу будет 3,5 года.Я его записала в группу раннего развитаия по Монтессори, 2 раза в неделю. Посмотрим весной, что даст проверка Спасибо
2011-06-01 04:06:25 Автор: Thery

Стаська, кстати на счет того, что все у него синее.... вот был у меня один мальчик знакомый и тоже все время говорил, что все синее, других цветов не знал и не различал. В итоге только во втором классе у него диагностировали дальтонизм. Уж не знаю, почему не получалось раньше, то ли не думали об этом то ли не достаточность методик для деток помладше, но факт остался фактом. Причем, у него ставился ЗПР, ребенок пошел в спец школу, а потом оказалось, что он просто комплексует... т.е. где-то глубоко в подсознании он поставил на себе крест - что раз цветов не различаю, значит что-то со мной не так. Как только ему поставили дальтонизм, объяснили, что он тут не виноват, и что это не говорит о том что у него не в порядке в головой, как мальчик стал прекрасно учится, перешел в обыкновенную школу и насколько я знаю 9 классов даже на отлично закончил... А вспомнила я о нем именно из-за этого синего цвета.
2011-06-07 09:03:39 Автор: Thegagess

Я считаю, что любое отклонение в развитии от нормы (не на 1-2 мес., а на 8-12 мес.) - это повод обратиться к специалисту......дело в том, что дети отстающие в развитии практически никогда не отстают во всем сразу.....у них хромают какие-то отдельные элементы, типа, речи, памяти, общения, восприятия, внимания и т.д......поэтому нельзя себя успокаивать тем, что ребенок в чем-то не отклоняется от нормы......если бы он отставал во всем это бы уже была не ЗПР, а другой, более серьезный, диагноз......я просто уже собаку съела на этих ЗПР (из-за Вариных проблем)....
2011-06-12 10:52:26 Автор: Untick

Клетка, так рассуждать...Память у всех разная, необязательно дело идёт к ЗПР. Мало того, память бывает достаточно избирательной Интересы тоже от характера зависят. Если ребёнок интересуется техникой, а не сверстниками, тоже еще не повод бежать к спецу.Я не знаю Вариных проблем, но осторожно надо быть. Наши специалисты быстро навешают проблем.Развитие любого ребёнка еще зависит от того, насколько с ним занимаются родители. Если я сейчас пойду к врачу, мне поставят по полной схеме, цвета не различает, свертниками мало интересуется, хотя умеет уже делиться, вместе играть, но редко этого хочет.А я знаю, что цветам сама его не учу пока, не акцентирую на этом, животных различаем только самых ходовых Если ему каждый день всё это рассказывать, возможно он и запомнит, я не знаю, потому что не навязываю. А специалист видит результат, по нему и ставит диагноз
2011-06-14 01:56:47 Автор: Yoursin

Павлина, Во многом ты права, но вот нужно найти эту грань, когда родители чувствуют, что с ребенком все в порядке. а не успокаивают сами себя, это тяжело. У меня Андрей - первый ребенок. поэтому я очень переживаю, сравнивая его с другими детьми. С речью у нас тоже проблемы, и еще с общением - только со взрослыми плохо контактирует, а с детками любит играть. ЗРР (задержка речевого развития) нам все же поставили, несмотря на то, что словарный запас ежедневно пополняется и ребенок почти все понимает, считает до пяти и знает почти весь русский алфавит, с анализом и обобщениями у него тоже все нормально. Я бы сама по врачам не стала его еще таскать, дала бы немного времени, вижу что ребенок развивается, но воспитатели в саду настоятельно начали советовать обследование, а чувствами переживающй мамы легко управлять, вот и получили диагноз, будем заниматься со специалистами.
2011-06-15 11:57:55 Автор: Poiclarce

Павлина, Во многом ты права, но вот нужно найти эту грань, когда родители чувствуют, что с ребенком все в порядке. а не успокаивают сами себя, это тяжело. У меня Андрей - первый ребенок. поэтому я очень переживаю, сравнивая его с другими детьми. С речью у нас тоже проблемы, и еще с общением - только со взрослыми плохо контактирует, а с детками любит играть. ЗРР (задержка речевого развития) нам все же поставили, несмотря на то, что словарный запас ежедневно пополняется и ребенок почти все понимает, считает до пяти и знает почти весь русский алфавит, с анализом и обобщениями у него тоже все нормально. Я бы сама по врачам не стала его еще таскать, дала бы немного времени, вижу что ребенок развивается, но воспитатели в саду настоятельно начали советовать обследование, а чувствами переживающй мамы легко управлять, вот и получили диагноз, будем заниматься со специалистами.Мама Андрюшки, а что вы должны делать, всвязи с задержкой речевого развития?Я с тобой тоже согласна, грань найти хочется
2011-06-18 10:48:08 Автор: Balmnot

Павлина, на это я всегда спрашиваю: а на чем основаны твои доводы?.....это все демагогия.....есть реальные исследования, реальные диагнозы, а не чьи-то наблюдения......задержка речи, например, всегда сопряжена с поражением речевых центров в головном мозге.....другой вопрос, что твой ребенок может сам это поражение скомпенсировать, а может и не скомпенсировать.....необходимо НАБЛЮДЕНИЕ (а не лечение) опытного специалиста.....потом я сама врач для своего ребенка....решаю только я.....я выслушаю 10 специалистов и САМА решу болен мой ребенок или нет, но пока я не услышала компетентных мнений, мне просто неоткуда будет взять 100% достоверную информацию и невозможно принять решение....
2011-06-23 09:38:31 Автор: Whery

Павлина, нас направили в специальный центр, где занимаются детьми с различного рода проблемами. Там работают невропатооги, психологи, логопеды и еще какие-то специалисты, не смогла с немецкого перевести Первый раз мне предстоит сходить туда на беседу без ребенка, подробно рассказать о ребенке и нашей ситуации. А потом предположительно - занятия, 2р в неделю, но точно сказать пока они не увидят ребенка, нельзя...
2011-06-24 03:09:37 Автор: Plaid

[quote=Клетка,7 окт 2005, 12:21]Павлина, на это я всегда спрашиваю: а на чем основаны твои доводыХотя бы на том, что в Бельгии врачи нам говорили, что проблем никаких нет Хотя это было год назад.Во-вторых, мнение окружающих, тоже не видят ничего Ну и наши собственные с мужем наблюдения за ним. потом я сама врач для своего ребенка....решаю только я.....Я, конечно, не врач совим детям, но решения тоже сама принимаю.
2011-06-24 10:56:19 Автор: Whist

Павлина, это конечно твой выбор.....я просто высказала свою точку зрения......А почему вы не учите с Глебом цвета и животных?
2011-06-29 07:29:08 Автор: Friedhe

Павлина, это конечно твой выбор.....я просто высказала свою точку зрения......А почему вы не учите с Глебом цвета и животных?Потому что, когда пытаюсь ему это объяснять, он очень эмоционально и с раздражением мне говорит: Не не сочу (хочу) отойди Собирает он лего, я так, ненавязчиво начинаю называть цвета деталек, он мне говорит вышеописанную фразу. Если я продолжаю, он зашвыривает всё нафиг и уходит делать что-то другое. Когда он сосредоточен, просит всех отойти и не мешать.Животных любит запоминать в реале . Поскольку жирафы, к примеру, по Питеру не бегают, на картинке они его вообще не волнуют, страницу сразу перелистывает. Останавливается на том, что видел в жизни.Ань, выбор не окончательный, я думаю на эту тему. Поэтому тут и общаюсь. Но еще боюсь чобы мне не навешали наши специалисты лишнего. Помню как это с Пашей был
2011-06-30 08:37:19 Автор: Thannene

У меня с Варей было так.....я наняла ей учителя, который приходил и занимался с ней общим развитием (выяснилось, что она не воспринимает только меня и, в меньшей степени, других членов семьи)....Ты понимаешь, проблема в том, что такие дети (отстающие в чем-то) потом имеют проблемы в саду и школе.....а тебя уже не будет рядом....никто не будет помогать Глебу и учитывать его особенности.....и это приведет еще к большим проблемам....А по поводу ярлыков......ты еще обращаешь на них внимание? .....я уже давно не слышу диагнозов и выводов врачей.....я слушаю только фактуру, задаю вопросы, а выводы делаю сама.....Мне недавно делают УЗИ и говорят: А вы знаете, что у вас угроза прерывания - сильный тонус ....я говорю: О, клево, поперло мне ....узистка удивилась и спрашивает: а чему вы радуетесь? ....я говорю: Ну как же С моим малышом так все хорошо, что вы можете меня напугать только этим