Развивать то,что у ребёнка получается, или то,что хромает ?

Нет,ну конечно,хотелось бы всё-всё,но.... К примеру,у Женьки рисовать хорошо получается,а лепить-клеить-конструировать -ну не наше это.Поёт не в лад, а танцует неплохо.На что тратить силы-время-деньги?На то,чтобы лепкой заинтересовать или пусть рисует,раз дело идёт? Что Вам кажется более важным,развить то,что от природы или подтянуть то,что не выходит?Или это зависит от возраста?

2011-03-01 12:37:36 Автор: Ithed

У нас тоже как-то не особо пока обучение идет. Буквы и слоги освоили, но читать - никак. Рисовать любим только кисок и домики. Лепить, клеить, вырезать, лего собирать - не любим. Вот только пазлы любим однозначно. Меня тоже беспокоит, как и что развивать в ребенке. Иногда прихожу в отчаяние, что не может выучить что-то очень простое - названия пальцев. Три дня бились, но указательный так и не запомнили...Мне все-таки кажется, что надо нащупывать и развивать то, что интересно уже сейчас. Тогда потом и остальное подтянется. Только все равно осторожно надо (в нашем случае точно) - не переутомить, а то не захочет в следующий раз и садиться...
2011-03-06 11:14:46 Автор: Showit

ИМХО. В столь юнном возрасте надо заниматься тем, что нравится. Это должно приносить сначала удовольствие, а потом пользу.
2011-03-10 11:26:48 Автор: Hoceence

Козявкина Мама, пока малыши еще действительно малышовые, то я занимаюсь тем, чем нравится. Заставить их сложно, да и зачем, результат не получится.И сензитивные периоды надо учитывать, имхо. А вот со старшим проявляю больше строгости. В плане чтения, например, не любит, что тут поделаешь. Мотивации уже другие, конечно.
2011-03-11 08:51:05 Автор: Siner

Я только за то, что нравится
2011-03-20 02:54:26 Автор: Covand

Я не предлагаю заниматься с ребёнком тем,что он не любит,вряд ли в этом есть смысл.Просто не всё ПОЛУЧАЕТСЯ. Вот мне,к примеру, сейчас нужно выбрать из двух кружков:музыкальный,беда у нас с этим, и рисование,тут всё хорошо. А они в одно время...
2011-03-24 02:01:23 Автор: Camishe

Козявкина Мама, Это еще не роковой выбор Смотри по учительнице - какая тебе более симпатична, к той и идите заниматься.
2011-03-31 09:47:02 Автор: Havexced

Смотри по учительнице - какая тебе более симпатична, к той и идите заниматься. Да мы так всегда и делаем...Просто получается,что случайности слишком многое определяют в нашей жизни...
2011-04-01 01:47:05 Автор: Belly

Козявкина Мама, Случайности - это очень важно Я тебе расскажу про себя. Я была очень умной девочкой. Училась в физматшколе на пятерки, завоевывала первые места по городу и области на олимпиадах по биологии и танцевала в крутом ансамбле. Если б я не была такая умная, я бы поступила в институт культуры, сделалась бы хореографом, организовала детский ансамбль и была бы сейчас Аллой Духовой. Но я была умная и решила поступать в университет. Только не знала, куда. Выбирала в 11 классе между физикой, биологией и историей. На курсы ходила, думала... В марте решила, что все-таки история. До сих пор сильно не уверена, что правильно определилась.
2011-04-08 08:42:28 Автор: Whery

Недавно слышала такое мнение: детям лет до 10 надо предоставить возможность заниматься самыми разными видами деятельности, чтобы потом было из чего выбирать .Дочку я отдала на музыку только потому, что была возможность заниматься у замечательной учительницы, никаких ярко выраженных музыкальных способностей у ребенка не было. А сейчас и петь стала более чисто, и сама проявляет инициативу - подбирает, немножко сочиняет. А на танцы мы ее отдали как раз потому, что с этим у нас беда . Результат тоже отличный, но опять же только благодаря тренеру.